问：电和磁的科学小论文50字
- 答：电磁，物理概念之一，是物质所表现的电性和磁性的统称。如电磁感应、电磁波等等。电磁是丹麦科学家奥斯特发现的。电磁现象产生的原因在于电荷运动产生波动，形成磁场，因此所有的电磁现象都离不开磁场。电磁学是研究电磁和电磁的相互作用现象，及其规律和岁启雹应用的物理学分支学科。麦克斯韦关于变化电场产生磁场的假设，奠定了电磁学的整个理论体系，发展了对现代文明起重大影响的电工和电子技术，深刻地影响着人们认识物质世界的思想。
电磁是能量的反应是物质所表现的电性和磁性的统称
，如电磁感应、电磁波旁御、电磁场等等。所有的电磁现象都离不开磁场；而磁场是由运动电荷产生的。
运动电荷可以产生波动。其波动机理为：运动电荷e运动时，必然受到其毗邻e地阻碍，表现为运动电荷带动乎帆其毗邻1向上运动，即毗邻随同运动电荷e一起向上运动；当毗邻1向上运动时，必然受到其自身毗邻1地阻碍，表现为毗邻1带动其自身毗邻向上运动，即毗邻2随同毗邻1一起向上运动。这样以此向前传播，形成波动。显然，真空中这种波动的传播速度为光速。 - 答：到楼上楼下等你回来了吗呢吗，你好像你这样啊啊啊啊啊啊？我可能不会爱你们那是匆墨水笔芯片卡莫得购早乱置税票价有没有空的时候就行皮睁仿吧！吗丁啉。好吧，好吧，好了好了好了！你们那燃纤儿童房租房子不是吧！
问：关于初中物理的小论文
- 答：作文没办法打给你 思路说下 开拓思路吧 从电学的发展 总古至今 。 电在激颂生活中的利用。用途 名人 你的想法 核对未来的看法与自己扮前的想法谈谈厅铅清
- 答：哇噻，不是吧，现在初中都得写论文？！可真苦了这帮孩子啊
问：求物理初二电学小论文
- 答：电学的魅力
电学综合题历来是初中物理的初中物理教育论文难点，在近几年的初中物理教育论文中考题中屡屡出现，由于试题综合性强，设置障碍多，如果学生的学习基础不够扎实，往往会感到很难。在实际教学中，许多教师采用的是“题海战术”，无形加重了学生学习的课业负担。探索和改进电学综合问题教学，是一项很有价值的工作。
在长期的初中庆竖教学实践中，本人逐步探索了一套电学综合问题教学方案，对于学生突破电学综合问题中的障碍有一定效果。
一、理清“短路”概念。
在教材中，只给出了“整体短路”的概念，“导线不经过用电器直接跟电源两极连接的电路，叫短路。”而在电学综合题中常常会出现局举培部短路的问题，如果导线不经过其他用电器而将某个用电器（或某部分电路）首尾相连就形成局部短路。局部短路仅造成用电器不工作，并不损坏用电器，因此是允许的。因它富于变化成为电学问题中的一个难点。
局部短路概念抽象，学生难以理解。可用实验帮助学生突破此难点。
实验原理如图1，当开关s闭合前，两灯均亮（较暗）；闭合后正差唯，l1不亮，而l2仍发光（较亮）。
为了帮助初中生理解，可将l1比作是电流需通过的“一座高山”而开关s的短路通道则比作是“山里的一条隧洞”。有了“隧洞”，电流
