问：青岛教师 中的作文怎么写啊
- 答：教师 中的作文一般都是让你评论当代的教育改革，或者一些教育方法、手段，以及教师的职业素养等。以议论文为主。考生可结消族合历年考试试题进行拿粗分析。注意文章的题目必须有吸引力，能抓住评委的眼球。开始部拿敏弊分可以用名言或诗句导入，中间部分根据论点进行论证，要有力度，可以举例说明，凑凑字数。结束部分要画龙点睛，做好总结。只要开头，结尾好，字迹工整，应该是没有问题的。
- 答：采用五步法没稿：一、审题，抓焦点。二、定主题思想。三厅键、筛事件材料扮察巧。四、列段落思路。五、题目新颖吸引人。
审题是第一步，也是关键的一步，要一字一字的研读，抓住几个要点，精炼焦点。
段落可采用五段法，开篇和结尾各占一段，中间的主体占三段。
学校的老师总结了十几篇范文，可以参考一下。其中几篇以往年青岛教师 的真题为例。 - 答：分析给定材料。立题，不要跑题，认真书写
问：历年中学教师资格证考试作文范文
- 答：期中考试星期四，我们进行了期中考试。我很枯伍想考100分，我做题的时候很认真，但是语文试卷中“难题”的“难”我写成了“尺罩难备”，没有改过来就收卷了，这样我就考不了100分了。我很难过，下次考试 我要没困或再认真些，争取不出错误。
- 答：先告诉你一些写作的高分技兆正游巧吧。
第一，审清题目，把握立意。写作部分通常会给定一段材料，考生可以从材清扮料中读出关键词，通过把握关键词，理解材料中的意思，准确把握文章立意。特别要注意，立意应该结合教师的职业特点族销，从教师职业出发，比如2015年上半年综合素质的写作题关于自信，从教师的职业，具有教书育人的特点出发，所以教师不仅要自身有自信，还有培养学生的自信。如果光谈自身有自信，而没有涉及到如何培养学生的自信，分值就不高。因此，立意要结合教师职业。
第二，结构布局，收集素材。已经完成了文章立意之后，需要总体布局，一般我们写作的文体是议论文和论说文，根据文体的特点，可以采用“总分总”的形式，一般采用五段三分式。三个分论点加开头、结尾。根据题意，收集素材，可以是名人故事，生活事例，可以是名言警句。也可以从教师应该怎么做和为什么这样做两方面进行论证。
第三，组织材料，规范书写。每个论点都需要相应的论据进行支撑，所以要布局好，要使的每段字数均衡，结构合理，因此组织好每一段落的材料内容，最后检查文章是否体现了教师的职业特点。书写要规范，字迹工整，语言流畅，不要有错别字、语病，不要使用 用语，使用规范的现代汉语，按照要求的字数书写，少了会扣分。
2015上半年教师资格考试《综合素质（中学）》写作范文
