问：校园文化建议怎么写
- 答：《校园文化建议书》
校园是我家，文化靠大家，确切要从我做起，从身边做起，从今天做起，为了使我们可能更好地学习、生涯，我们需要一个精美协调、秩序井然的校园环境。我们是学校的主人，理当“从我做起，从当初做起”，为建设美妙校园而做出我们自己的一份奉献。为此，我向全校的同学们建议：
一、在教室一心学习，杜绝大声喧哗、吃货色等不明宴裤文明景象的产生。
二、讲求诚信，以准确的心态看待测验，将考试舞弊行动驱赶出校园外。
三、留神，不要随地吐痰、乱扔垃圾、随便蹂躏草坪，不抽烟、不。
四、迷信上网，杜绝痴迷 ，公道应用时光，争做 道德榜样、文明使者、保险卫士。
五、尊重师长，团激简结同学，相互辅助。
六、按时上课、不迟到、不迟到、不缺课、保障上课纪律。
七、以校为家，爱惜，不破坏公物，谢绝课桌文明。
八、遵照公共规矩，保护畸形的校园秩序。
敬爱的同学们，让我们从自我做起，从身边的小事做起，把道德标准落实到每一个人的言行祥此上。 - 答：校园文化，是学校软实力的重要组成部分，好的校园文化能够引领学生向着积极健康的方面发展。针对农村学校现状，特提出如下建议：
一、树立具有代表作用的标志物。回忆起我们的整个学习生涯中的某个学校，我们总能回忆起学校的某棵大树，某块大石头，或者某个人物等，标志物一定是全校师生的共同的念想。具有代表性的标志物，可以是校徽，学校的某个景色，或者雕塑等。
二、校训。虽说中国目前的培养目标都是培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班燃信嫌人。但每个学校由于教育背景不同，师生层次不同，使每个学校培训方式不同、对师生的期许不同。校训是全校师生共同的向往，共同努力奋斗的目标。最好是师生全员参与筛选、提议、拍板决定的共同终极愿望。
三、校园文化主题活动。可以是运动会、某种庆典或者某种仪式等，如文化艺术节，每年或者每学期由教育部门或者学校定出主题。学生利用课堂所学、查阅资料、或者通过询问老师、家长等，针对主题准备节目，节目要形式多样，并保证尽量全员参与。这样让学生学以致用，可以锻炼学生综合实践能力、为人处世能力，增强社会适应性。
四、团队建设。引导学生组成积极健康向上的团队。如社团活动，学生可以通过社团完成学校交给的诸如文化艺术节筹备任务等，也可以让学生社团分组值班，管理学生是否穿校服，是否有人迟到，午休是否安静等。通过社团活动，学生可以收获健康的友谊，让学生在校有更强归属感，还能减少学生无所是事的时间。除此之外，学生自主管理，既让学生提升管理能力，又能减轻教师管理学生的负担。
五、形式多样的社坦毕会实践。最好的教育方式一定是见多才能识广。可以是学校周边的环境卫生皮手整治、可以自主组织的义卖活动、也可以是校园内部的模拟小社会实践活动，有条件的学校还可鼓励学生积极参加各种游学活动。总之，发动学生想象力、组织力，增强学生社会适应力。 - 答：校园文化建议可以结合实际案例进行分析、构思。北京仟校美校园文化收录了上万家中配隐旅国排名的名牌大学、中学、小学、幼儿园、国际学校的校园文化建设案例携让，大家可以根据真实案例进行分析、策划、设计、建设。
一、这10000多家排名学校校园文化是从中国十几万所学校中评选出来的优秀校园文化大学；
二、被评选出的学校从校徽、校门到校园环境到操场再到大厅及各功能教室，全方位地展现了一所优秀学校的校园文化风采；
三、学生们培凳生活和学习在一所风景优美、文化深厚的学校，校园文化建设功不可没。
问：校园文化建设主题有哪些
- 答：校园文化建设主题有哪些如下：
1、全面开展校风、教风、学风建设。要在规范办学行为、继承优良传统的基础上，遴选和集成社会的先进文化，弘扬主旋律，大力营造优于社会环境的独特氛围，使教育和引导体现在细微之处，体现在师生之间、同学之间相互关怀和关心之中，体现在班级、团队组织的温暖和鼓励之中。
体现在高年级同学对低年级同学的爱护和帮助之中。扎实开展师德教育，建设热爱学生、为胡局银人师表、教书育人、钻研教法、不断探求的优良教风，倡导教师关注每一个学生每一天的学习生活，及时鼓励学生的进步，及时发现解决每一个学生遇到的困难和问题，让学生在校园都能健康快乐地成长。
加强对学生的教育和引导，落实好《中小学生守则》和《中（小）学生日常行为规范》，建设勤奋努力、积极向上、认真诚信、充满兴趣、乐于探究的良好学风，倡导学生把准备为祖国和人民做贡献作为学习的目的，把对知识的兴趣和追求作为学习的动力，爱动脑、勤动手、上好每一节课、完成好每一次作业。
认真抓好班级和团队工作，建设团结友爱、互相帮助、快乐和谐、健康向上、争做主人的良好班风，倡导营造充满正气的浓厚氛围，引导学生自己的事情自己做好，他人的事情帮助做好，集体的事情一起做好。
2、组织开展形式多样的校园文化活动。要精心设计和组织开展内容丰富、形式多样、吸引力强、调动学生主动参与的校园文化活动。充分利用好“五四”青年节、“六一”儿童节、“七一”建党纪念日、“十一”国庆节及教师节等重大节庆日，“九一八”、“腊埋南京大屠杀”等国耻纪念日，
清明节、端午节、中秋节、重阳节等传统节日，裤宴设计、开展丰富多彩的活动。利用入学毕业、入队离队、入团、成人仪式等有特殊意义的日子，开展主题教育活动。坚持每周一次的升国旗仪式，发表紧密联系学生实际、内容生动具体的国旗下讲话。
