问：形容议论文的词语
- 答：一言两语： 为数不多的几句话。
溢美之语 ：过分夸奖的话
言三语四 ：形容人多嘴杂，议论纷纷。
言来语去 ：指谈笑时你一言我一语，彼此应对。
言高语低 ：说话不知轻重，没有分寸。
言颠语倒 ：说话颠三册蠢丛倒四。
甜言美语 ：①犹言说好听的话。②指好言好语。
少言寡语： 谓平时说话不多。
软语温言 ：温和的话语。
软谈丽语： 谓谈话时态度温和，言辞柔美。
轻言轻语： 形容说话声音极轻微。
窃窃私语： 窃窃：州樱偷偷；私：私下；语：说话。背地里小声说话。
七言八档誉语： 形容人多语杂。
问：议四字词
- 答：议论纷纷 议论 建议 无可非议 抗核凯议 倡议 商议 街谈巷议 从长计议 力排众议 窃窃私议 崇论闳皮氏好议 訾议 崇论宏议 古田燃铅会议 博采众议 不可思议 会议精神 会议上 争议 会议厅 议论文 倡议书
成语
不可思议 议论纷纷 无可非议 从长计议 崇论宏议 力排众议 博采众议 街谈巷议 集思广议议事日程 崇论谹议 崇论闳议 从长商议 物议沸腾 窃窃私议 里谈巷议 崇论吰议 大发议论议不反顾 闳言崇议 论议风生 恐遭物议 瞽言萏议 峭论鲠议
问：你写作文的时候经常爱用的词语是什么？
- 答：如果是成绩唤哪中等想保一百分以上的，应试考试一定要写套路作文。
高中作文一般都是材料作文，自己提取中心思想，所以一定要积累自己的万能开头和结尾，最好有关于人生和大局的思考。
举事例一般写人物，写两个事例为佳。
多用四字词语增强语言气势，排比句和反问句要有，两个事例要避免句式重复，会被阅卷老师看出来和迹码州卖是套路。
结尾要扣题，如果题目很好，可以题目即结尾。 - 答：形容笑的话就是“恍如柔软甜蜜的春水，温柔得醉人”
形容时间的话就是“白昼将息，夜幕将燃，混杂了火烧云的逢魔时刻艳得灼人”
形容开心的话就是“好生欢喜”
形容人有些病态的话就是“瘦削，几乎只有一掌之余”或者“带着迤逦，又不健康歼凳的淡色”
还喜欢写花：
“浓丽梢头，又颓靡欲坠的梨花”
“风吹过，徒留一地应春花落，萧疏的枝桠，艳丽的红”
“正值杜鹃婀娜明媚的勃勃绽放，趁着水天一色，颇有些‘碧空如洗艳如虹’的意味”
“枝头杏花芳蕊倾吐，后来，烦闷的热意蛙引蝉鸣，又过了不久，繁复美丽的菊花盛开，一年又一年，一秋又一秋，树下稀疏的婆婆丁开了又落，落了又开”
“荼夷春早，只二月便已草木葱茏，虽说春寒料峭，却也抵不过初生的鹅黄枝芽，低垂在消融的残雪中，映着熹光派稿，揽去了大半风华”
“异氏羡旅木樱下浓淡皆宜的紫色苜蓿，稀疏的开在蓬乱的杂草中”
“残败的枯枝已经挑拣干净，枝头撑出一个半开的花苞，豆大的露珠滚落下来，仿佛细心雕琢的美丽水晶” - 答：在写小说的时候:巴拉巴拉（一段特别有诗意特别有友肆逼格的话）
写作文的时候:天蓝好大轿蓝仿兆的，太阳又大又圆，…… - 答：阿基米德盯改晌，爱迪生啊这些个人名词常用。数学书，物理书，化学书，生物书上的科学家，故事都是老师上课讲的呢尤其是凯锋bosong亮斑（已经忘了怎么歼铅写了，逃）当年每次都用233333333。
- 答：一般都是，人生然后跟一大段字。我们当年凑字数的时候扒源“人的一生应当这样度过……”都是整段段凳写进去的。只要引用内容得当，能够响应或握此旅升华文章主题，而不是生硬的照搬，就不算抄袭套用啦。
- 答：氤氲，历史的长廊上镌刻着岁月的泪痕，清秋，明月西楼，我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。四万万人齐下泪，天涯何处是神州。采菊东篱下，悠然见南山。只在此枣含山中，云喊岩凳深不知处等等表示隐居生活的诗句。春花秋月，雕栏玉砌，车水马龙，罗幕玉钩，秋风庭院，凤阁龙楼，玉树琼枝。悲莫悲兮生别离，郑旅乐莫乐兮新相知……
- 答：磨难坎坷之类的，因为有次老师说过，你们啊，桐渣握典故用的都一样。于是我另辟蹊径。我妈有一位朋友，她经历了怎样的磨难、坎坷、不幸，最后依然微笑面对生活。我爸有一位朋友，如何坚强，正直。于是在我的作文里，局庆我爸妈平白无故多了好些朋友。他们都有一个共同点，和典故名人梁举有些像。
- 答：议论文结尾特别喜欢用“践行普世价值，溯求人文内核”给作文升格，这话还是从历史课里学来的。话说学好政治、历史，写语文作文根本不用怕。蔽源时不时在作文里举几个历史人物的例子，或者用马哲观点，唯物论，辩证法，人生价值，社会实践通通用上来，要么用文化生活的知宏卜态识。反正写弊早作文特别顺溜，而且只要结构清晰，就能拿高分。屡试不爽啊！
- 答：真……啊！风清肆带和日丽，万里晴空中没有一丝白云，于是，然后，果然，居然，竟然，因为，又……又……，越……越……，今天，公园，高兴，开心，伤心，难过，美丽，漂亮，美丽动人，什么什么极了，五颜雹洞六色，五彩缤纷，还有很多，一下子想不答芦起来。
